一个场馆每年需要至少20万的维护费用，多数博物馆都没有门票收入
文/本报记者 罗道海 实习生 熊杰 叶红
【核心提示】
不久前，一位中学老师带领学生参观了湖北大学博物馆。回学校后，多数学生表示不会特意去看第二次了。这位老师提出了一个问题：“花100多万建设一个博物馆，如果参观者都是这样的反应，将来又该怎么发展？”
事实上，高校博物馆对多数人来说是陌生的。多数高校博物馆并不赢利，只是作为一个宣传教育的场所，那么这么巨大的投资到底值不值得？是否陈列在专门的博物馆中更合适？
一个巧合是，11月6日起，湖北省博物馆实施免费开放，并得到省政府3000万元的补贴。湖北省文化厅副厅长、文物局长沈海宁表示，随着经济发展和人民精神文化需求的增长，政府有能力、有责任让更多的纳税人享用公共文化资源。这对博物馆来说，是一个划时代的进步，更是一个信号。
那么，高校博物馆又该何去何从呢？
在省博物馆免费开放、日参观人数连续突破万人的时候，武汉的几所高校博物馆却在艰难中维持现状。
11月的一个早晨，武昌区某中学的老师刘敏(化名)带领学生来到了武汉爱国主义教育基地之一——湖北大学博物馆。这座博物馆位于湖大图书馆楼上，占地1000多平米，馆藏着各个朝代的文物，其中包括铜、铁、铅、银、纸币等近万枚古币。
临走时，有位大学生解说员告诉她：博物馆是才建成的，光布展就花了一百多万元呢。
但回学校后，多数学生向她反映：“再不去了。博物馆太小了，可看的东西就这么多，下次应该换个大点的博物馆。”
刘敏也很疑惑。“100多万的博物馆，规模尚且只有这么大，学校在建造博物馆时，有没有考虑过将来？现在不是说，武汉高校负债累累吗？”
一个博物馆该如何生存下去？她给自己提了一个不少人都困惑着的问题。
从陈列馆到博物馆
湖北大学博物馆副馆长鲁双清说，把陈列馆升格成了博物馆主要是为了体现文物的教育功能。学校经过讨论后，觉得宝贝不能总是藏着，于是就利用图书馆的场地建成了博物馆。
“博物馆最主要的还是教育功能。从5月份开始到现在，已经接待了2.5万余人。”湖北大学博物馆专职教师秦莹介绍。除她之外，馆里的都是义务讲解员，包括历史文化学院、外语和旅游专业的学生。
“几个月前，博物馆还叫校陈列馆。”湖北大学博物馆副馆长鲁双清说：博物馆的场址实际上是新图书馆的一间房，而3万余件文物全是今年5月从陈列室搬运过去的。
鲁双清说，湖北大学从建校初就有历史考古专业，还是北大历史系实习基地，为了日常教学，老师们会收集一些文物，比如考古活动时出土的古币、陶瓷等，经有关部门批准带到学校。时间一长，居然累积到了上万件文物。后来“有人想偷偷弄些出去”，被校方发现了才成立了陈列馆，还安排专人每晚值班。
既然如此，为何把陈列馆升格成了博物馆？
鲁双清说，这样做主要是为了体现文物的教育功能。学校经过讨论后，觉得宝贝不能总是藏着，于是就利用图书馆的场地建成了博物馆。
每份文物都有自己的档案。3万件文物都经过了专家鉴定。文物的来历，大致可以分为两部分：一是长期自身积聚；二是外人捐赠。事实上，对高校博物馆的文物来说，建立在双方自愿的基础上的捐赠可以称得上一个重要的来源渠道，鲁双清说。
“一年至少需20万费用”
按照湖北大学博物馆开馆之初的初衷，至少开馆前半年是完全免费的。这座目前没有门票收入的博物馆，投入全部依赖学校。“今年的维护费用不大，作为武汉爱国主义教育基地之一，武汉市政府今年下拨了10万元，但是明年的费用就不知道怎么办了。”鲁双清有点无奈。
其实，武汉的高校博物馆中，哪家都不乏“镇馆之宝”，只是藏在深闺人未识。
“博物馆的设计和布展是最难的。”鲁双清介绍，为了使博物馆达到一定的水准，湖北大学请了专业公司设计，如柜子、浮雕等摆设必须要合乎规范，以求达到最佳的展示效果。“整个投入150万元左右。”鲁双清介绍，这笔费用还只是搬家和布展的费用。
事实上，该博物馆的馆藏文物确实有很多独特之处，记者注意到张大千伍佰年、林则徐等人的珍贵字画，而其古钱币规模之大，数量之多，品种之齐全，堪称“货币艺术宝库”，不啻是一幅展示我国货币发展史的精彩画卷。
其中，博物馆作为湖大的一个窗口，所面对的人群主要是想了解湖大历史的，或是喜欢传统文化的学生或校友。而博物馆的教育功能对学校历史考古、外语、旅游等专业的学生帮助很大。
目前，博物馆由一个专职教师负责管理。遇到人多的时候，会请几名学生来义务帮忙解说。
而就是这样一个普通的高校博物馆，其维护成本也很惊人。鲁双清介绍，文物要处在一个恒温下，而且湿度、光线等也要适宜，这样做的投入相当大。“我们还有很多文物，并没有达到严格规范保存、展示的目的，这需要大量金钱的投入。”
他说：“如果要把文物维护到位的话，每年的投入少则20万。”
按照湖北大学博物馆开馆之初的初衷，至少开馆前半年是完全免费的。这座目前没有门票收入的博物馆，投入全部依赖学校。“今年的维护费用不大，作为武汉爱国主义教育基地之一，武汉市政府今年下拨了10万元，但是明年的费用就不知道怎么办了。”鲁双清有点无奈。
高校“建博”的尴尬
中南民族大学民族学博物馆副馆长刘卫国告诉记者，这次维修中南民族大学投资了400万，博物馆多年来的运营全都是学校给予财政支持，每年博物馆的维护和工作人员的工资就要花费几十万。该馆自修建以来都是公益性质的，不收费用。近几年来，博物馆加大了对外开放的力度，每年接待国内外观众达数万人次。
记者了解到，目前武汉高校中，中国地质大学、中南民院、中南财大、湖北大学等高校都有自己的博物馆，而运行状况都不容乐观。
中国地质大学博物馆是目前国内最大的大学博物馆，也是中南五省最大的自然科学类博物馆。这里是地球46亿年沧桑巨变的宏伟画卷，地球生命38亿年进化的历史长廊。
馆长徐世球介绍，与其他三家博物馆不同的是，这里是武汉市小有名气的旅游景点之一，而且实行了成人40元/人的门票制。而参观者中，除学校等单位组织的集体游客，另外一部分是以本地或外地慕名而来的个体旅游者居多。
“目前每年的门票收入约有100多万，但这些钱只够维持博物馆正常运转的日常开销。”徐世球说，如果要算上各种设备折旧，可能就处于亏损状态。
他说，作为一个现代化的大型博物馆，好比居家过日子，家大业大，维护费用也高，所以目前还不敢奢望赢利。另外，地大每年还要耗费数十万元购买一些藏品。
经几代人的努力积累，目前我国唯一一座以“民族学博物馆”命名的专业性博物馆——中南民族大学民族学博物馆已收藏了我国中南、华东、西南等地区二十多个少数民族的民族文物一万余件。
10月31日，记者到博物馆采访时，博物馆正在闭馆维修。
副馆长刘卫国告诉记者，这次维修中南民族大学投资了400万，博物馆多年来的运营全都是学校给予财政支持，每年博物馆的维护和工作人员的工资就要花费几十万。
博物馆自修建以来都是公益性质的，不收费用。近几年来，博物馆加大了对外开放的力度，每年接待国内外观众达数万人次。
与湖北大学博物馆一样，中南民族大学民族学博物馆自从被武汉市列为爱国主义教育基地后，政府会给一定的补助，但是还远远不够支付博物馆的日常开支。对于这样一个独立的博物馆的运营，刘卫国表示，博物馆会一直坚持它的公益性，但学校给予博物馆的财政支持力度很大，对于一个学校来说，这是一个很大的负担。
徘徊在赞成与反对之间
目前绝大部分高校博物馆收支严重不平衡，门票收入微乎其微，仅能作为补贴用途。水电、陈列设计、人员劳务、藏品投入的巨大花销是微薄门票收入无法承担的，只能从学校的教育经费中扣除，而提取的数额也没有明确的比例。
“由于经费匮乏，博物馆在布展的规模和次数、宣传的力度上都要大打折扣，因此在社会上的知名度、影响力得不到传播。”一位业内人士认为。
“再好的博物馆，也只能看一次。”鲁双清说，这似乎成了众多博物馆的一个共性。
对于高校兴建博物馆，不少人表示赞成，他们认为，高校博物馆是青少年的爱国主义教育基地，收藏文物是为教学研究提供第一手史料，也可发挥社会教育功能的作用。还有人表示，博物馆也是陶冶学生情操，培养学生人文和科学素养的基地，如果对外开放，可以提高学校知名度，这对于学校来说是一笔无形的资产。
记者采访数位高校学生，他们认为：有如此丰富而精粹的馆藏文物，归功于一代又一代师生的广泛搜索，反映了他们热爱祖国、心系学校的一片诚心，这种精神只能通过文物去感受。
但是，反对的声音也从来没有停止过。
质疑者的反对理由主要是建设与运作经费问题。有人认为高校建博完全没有意义，高校收藏的文物也根本没有展览的必要，何况花费巨大，高校如果有钱，不如改善一下学校的硬件设施，或者做点解决老师和学生困难的实际的事。
实际上，目前绝大部分高校博物馆收支严重不平衡，门票收入微乎其微，仅能作为补贴用途。水电、陈列设计、人员劳务、藏品投入的巨大花销是微薄的门票收入无法承担的，只能从学校的教育经费中扣除，而提取的数额也没有明确的比例。
“由于经费匮乏，博物馆在布展的规模和次数、宣传的力度上都要大打折扣，因此在社会上的知名度、影响力得不到传播。”一位业内人士认为。
省文物局：
鼓励建特色博物馆
一位业内人士称，国外的很多博物馆完全由政府养着，它们具有强大的经济支持，而国内的高校博物馆在获得政府财政支持上，少得可怜。政府应当加大投入，这样博物馆才可以更好的运营下去。
省文物局博物馆处的张晓云说，对于博物馆的新建，只要是满足各方条件的，国家是鼓励和支持的。当然，博物馆毕竟是属于公益性的，也是非赢利性的机构。对于多数博物馆来说，门票收入对维护博物馆的建设和发展是极其有限的，主要还是依靠财政拨款。
对于高校博物馆，他认为一切应从实际出发，建设一批具特色专题的博物馆。“一个平方米的布展费用少则4000元，这是建馆最基本的经济要求，也是建馆之前起码要考虑的问题。”
张晓云认为，在高校博物馆的开发上还具有很大的空间。“高校具有人才、现有文物等优势资源。”不过，后期投入也很重要，不继续投入，博物馆就得不到更新，也就不会吸引更多的人。
对地大博物馆的发展，徐世球踌躇满志。他说，希望和武汉市有关部门联系，举办一个展览，展现武汉独特的山水景物、地质地貌。武汉的地质构造形成已经有4亿多年，如果有可能，展览的主题将定为“沧海桑田4亿年”。但是这项工程需要做大量的前期工作，比如要对武汉进行详细的地质调查、测试与评估，还要采东湖湖底的泥沙进行化学分析。
他说，如果能得到有关政府部门的支持，就可以把它们有效地组织起来，更好地发挥博物馆的功能，达到服务科教、宣传普及知识、繁荣文化的目的。
一位业内人士称，国外的很多博物馆完全由政府养着，它们具有强大的经济支持，而国内的高校博物馆在获得政府财政支持上，少得可怜。政府应当加大投入，这样博物馆才可以更好的运营下去。
专家意见：
整合资源，统一规划
“把它们(高校博物馆)有效地组织起来，更好地发挥博物馆的功能，达到服务科教、宣传普及知识、繁荣文化的目的。这就是整合资源。”张晓云说，各个博物馆之间还可以调整思路，按照规定互借文物。
几天前，省博物馆开始免费向社会开放，每日限5000人次参观，但是免费开放的前提却是获得了省政府明年给省博补贴3000万元，并且到明年6月，这笔补贴金额还会再次重新调整。
而目前还未有政府明确财政支持的情况下，高校博物馆又该如何来生存和发展呢？
“关键是要有自己的特色。”张晓云始终这样认为。
他提出了自己的观点，一个高校的博物馆当然不能与省博这样的大型博物馆抗衡，但是，如果把具有特色的每个高校博物馆编织成一张“网”，让这张“大网”来与省博抢占一份市场，并非不可能。
“把它们有效地组织起来，更好地发挥博物馆的功能，达到服务科教、宣传普及知识、繁荣文化的目的。这就是整合资源。”他说，各个博物馆之间还可以调整思路，按照规定互借文物。
中国博物馆学会陈列艺术委员会主任赵春贵说，博物馆不仅仅是以所藏宝物年代长度来衡量的，只要对见证人类社会进步有意义的物品都可以说是镇馆之宝。
事实上，众多了解高校博物馆的专家认为，对每个高校来说，建自己的博物馆并没有错，只是对一个地方而言，需要整合或统一规划，以免造成资源的浪费。
鲁双清认为，高校博物馆的未来发展趋势是运用现代科技手段，实现博物馆现代化，其特征是建立数字化博物馆。“借助于网络通讯和多媒体技术，运用三维动画虚拟现实，不仅有利于促进教学、科研工作和社会资源共享，也有利于馆藏建设，尤其是在民族文物流失严重、某些民间文化艺术消逝加速的情况下，有利于对物质和非物质文化遗产的抢救保护。”
此外，经费问题不能“依赖”，要学会争取社会上的投资，把握融资机会。