谁该清退，该清退谁

前两天，我曾向著名教育学家杨东平请教：中国教育和中国足球，你看哪个更有希望一点？他想了一下说，恐怕还是教育，毕竟教育跟我们每个人的关系更密切。
    我想也是。更何况，中国教师的敬业精神和职业操守，总体上要超过中国球员。时至今日，仍有许许多多热爱教育事业的人，忍受着清贫甚至歧视，坚守在自己的岗位上。其中，就包括数十万“代课教师”。没有他们，许多最基层的学校根本就不可能维持。我不想说，代课教师是中国教育的脊梁。我想说，他们是中国教育的脚板。没有这些穿着草鞋、长满老茧的脚板，中国教育早趴下了。
    但，听说他们就要被“清退”。过河拆桥，卸磨杀驴，忘恩负义，也不至如此吧？把中国教育搞得就像中国足球的人，却官运亨通、青云直上、弹冠相庆。请问，还有没有天理，还有没有公道？
    当年没有他们，教育都没有了，哪来的“质量”？更不要说什么“回归田埂，以特有的方式作出更大的贡献”。如果“回归田埂”就是“更大贡献”，你咋不把清华、北大改成农场？难道这回，哥清退的不是教师，是寂寞？难道你妈喊你回家吃饭的时候，都不跟老师说声再见？
    我们不反对基层教育的正规化。我们也清楚，就算是“正式教师”，也迟早会有退休的一天。但，退休和清退，一样吗？你就不能也给人家一个退休的待遇吗？你就想不出一个比“清退”更体面的办法，非得用这该死的名词吗？就算你愚蠢到一点办法都没有，你就不能做得有人情味一点吗？
    我希望，教育当局能够对得起这数十万代课教师，也对得起良知和良心。搞教育和管教育的，如果也没有良知和良心，那么，该清退的，就真不知是谁了。
    1月20日《南方都市报》
    作者：易中天

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